GUAITAU FAMÍLIES! TENIM MOLTES COSES PER MOSTRAR-VOS!

DESPRÉS D'UN MES D'HAVER TORNAT A L'ESCOLA, VOS CONTAREM UN POQUET EL QUE HEM ANAT FENT FINS ARA...

TAL I COM VOS DIGUÉREM A LA PASSADA ENTRADA, HEM RECORDAT HÀBITS COM EL DE POSAR LA DATA (I A POC A POC INTRODUÏM EL DIA D'AVUI I RECORDAM EL D'AHIR) I EL DE PASSAR LLISTA.

ABN

HEM REPASSAT LA RECTA NUMÈRICA DE L'1 AL 10. 

HEM REPASSAT EL CONCEPTE DE SUMA AMB LA CASETA DE DESCOMPOSICIÓ.

HEM RECORDAT ELS AMICS DEL 10.

HEM TREBALLAT EL COMPTEIG AMB LA TAULA DEL 100. 

SABEU QUÈ? HEM APRÈS A BOTAR COM ELS LLAGOSTS, DEIXANT UN NOMBRE SEMPRE ENMIG (DE DOS EN DOS).

HEM REPASSAT ELS NOMBRES AMB CERCLES I PALS, ON EL CERCLE REPRESENTA LA DESENA I EL PAL LA UNITAT. 

HEM REPASSAT LES FIGURES GEOMÈTRIQUES I ELS SEUS ATRIBUTS.

LECTOESCRIPTURA 

HEM REPASSAT EL SO DE LES LLETRES I LES SEVES GRAFIES EN LLETRA DE PAL I AMB ELLES HEM CONFECCIONAT PARAULES.

  

  

 

HEM APRÈS EL CONCEPTE DE SÍL·LABA I HEM COMENÇAT A IDENTIFICAR-LES.

AMPLIAM EL CONEIXEMENT DE LES LLETRES. 

HEM INTRODUÏT LA LLETRA T EN PAL I LLIGADA. 

PER ACABAR AMB AQUESTA LLETRA HEM RESOLT UNA ENDEVINALLA. A VEURE SI EN SABEU LA SOLUCIÓ.

I... HEM COMENÇAT A MUNTAR LA BOTIGA. 

LA PRIMERA ACTIVITAT HA ESTAT POSAR EL NOM A TOTS ELS MATERIALS QUE VÀREM DUR DE CASA. 

FINALMENT, APROFITANT EL CANVI D'ESTACIÓ, HEM TREBALLAT ACTIVITATS ENGLOBANT LES DIFERENTS ÀREES.

BENVINGUDA TARDOR!

HEM APRÈS EL NOM D'ALGUNS FRUITS DE LA TARDOR I TAMBÉ COM S'ESCRIUEN. 

HEM ESCOLTAT EL CONTE DE LA CASTANYERA.

HEM DECORAT FULLES DE TARDOR I A DINS ELS HI HEM ESCRIT EL POEMA QUE HEM APRÈS:

LES FULLES CANVIEN DE COLOR, 

QUAN ARRIBA LA TARDOR. 

HEM PINTAT PAISATGES DE TARDOR AMB ELS COLORS DE LA TARDOR. 

LES VERGES

PER ACABAR HEM CELEBRAT EL DIA DE LES VERGES, ESCOLTANT LA HISTÒRIA DE LA TRADICIÓ, CANTANT LA CANÇÓ, PREPARANT LA RECEPTA DELS BUNYOLS I MENJANT BUNYOLS AMB SUCRE. 

FINALMENT, EL NOSTRE AMIC LLUÍS HA REPARTIT UN CLAVELL BLANC (TAL I COM ES FEIA ANTIGAMENT EL DIA DE LES VERGES) A TOTES LES NINES I A LES MESTRES. 

MOLTES GRÀCIES FAMÍLIA CARDELL PLANAS!

https://www.youtube.com/watch?v=Oq5QOouNvQM

L' AVENTURA HA TORNAT A COMENÇAR

 HOLA FAMÍLIES! 

JA HA PASSAT UNA SETMANA DES QUE VÀREM INICIAR DE NOU LES CLASSES I DURANT AQUESTS DIES VOS VOLEM CONTAR TOT EL QUE HEM FET. 

EN PRIMER LLOC, ENS HEM RETROBAT DESPRÉS DE QUASI TRES MESOS AMB UNA SORPRESA, L'ARRIBADA D'UN NOU COMPANY, EN PAU. ESTEIM MOLT CONTENTS I SEMBLA QUE ELL ES SENT MOLT A GUST ENTRE NOSALTRES. BENVINGUT PAU!

DESPRÉS DE CONTAR-NOS MOLTES COSES, ANÈCDOTES, AVENTURES I FINS I TOT SOMNIS, HEM RECORDAT LES NORMES QUE TENIM A L'ESCOLA I QUE ÉS TAN IMPORTANT COMPLIR PER ACONSEGUIR QUE TOTS ESTIGUEM A GUST. A MÉS, TAMBÉ HEM REINICIAT LA TASCA QUE FEIEM L'ANY PASSAT AMB L'EMOCIONÒMETRE. CADA SETMANA COMPARTIM ELS NOSTRES SENTIMENTS AMB ELS COMPANYS. 

PER ALTRA BANDA, HEM UBICAT CADA RACONET I HEM FORMAT NOUS EQUIPS. 

HEM POSAT NOM A L'AULA. ENTRE TOTS HEM DECIDIT QUE SEREM 

LA CLASSE DELS CAVALLS, PER AIXÒ, AMB GRUPS COOPERATIUS HEM PROVAT D'ESCRIURE EL NOM I ENTRE TOTS HEM ANAT CORREGINT ELS ERRORS. 

TAMBÉ, AMB EN JOAN TONI, HEM INICIAT LES SESSIONS DE PRÀXIES I HEM VISCUT LA PRIMERA CLASSE D'ANGLÈS AMB LA TEACHER MARGA. 

HEM FET LA PRIMERA CLASSE DE MÚSICA I JA HEM APRÈS LA CANÇÓ DEL CAVALL. LA PODEU TROBAR A AQUESTA ADREÇA. 

https://www.youtube.com/watch?v=5jBHNf6ahOk

PER ACABAR, HEM INTRODUIT NOVES RUTINES, ENTRE LES QUALS, L'ACTIVITAT DE LA PARAULA DEL DIA QUE ENS PROMOU EL TREBALL DE LA LECTOESCRIPTURA. 

EN DEFINITIVA, HA ESTAT UNA SETMANA BEN INTENSA I AIXÒ NO HA FET MÉS QUE COMENÇAR...

AQUÍ EN PODEU VEURE LA MOSTRA DE LA PRIMERA SETMANA DEL CURS...

https://www.youtube.com/watch?v=Y2OPnCOIR9Q

ESPERAM QUE VOS AGRADI!

 

MES D'ABRIL

 HOLA FAMÍLIES! 

AMB UN POC DE RETARD VOS FEIM ARRIBAR TOT EL QUE VÀREM VIURE EL PASSAT MES D'ABRIL. 

EL PRIMER QUE VÀREM FER FOU CONSTITUIR NOUS GRUPS COOPERATIUS. ENGUANY HEM POGUT FER POCS CANVIS, PER AIXÒ ENS FA MOLTA D'IL·LUSIÓ CANVIAR-NOS DE LLOC I AIXÍ PODER COMPARTIR EXPERIÈNCIES AMB MÉS COMPANYS. 

DIÀRIAMENT, DESPRÉS DE PASSAR LLISTA, POSÀREM EN MARXA QUATRE ACTIVITATS: LLEGIR UNA PARAULA ENTRE TOTS, REALITZAR UNA SUMA, INVENTAR UN PROBLEMA D'UNA RESTA I ESCRIURE EL NOM DE DUES PARAULES QUE S'ASSEMBLEN MOLT (AMB EL DIBUIX COM A SUPORT) I ANALITZAR LES SEMBLANCES I DIFERÈNCIES. 

AIXÒ ENS HA AJUDAT A DESPERTAR LA CURIOSITAT TANT PER LLEGIR COM PER ESCRIURE I PER AIXÒ, APROFITAM QUALSEVOL EXCUSA PER PLASMAR NOMS O DESCOBRIR EL SIGNIFICAT D'ALLÒ QUE VEIM ESCRIT. 

DE LA MATEIXA MANERA, HEM INTRODUÏT ACTIVITATS ENGRESCADORES PER TREBALLAR LA NUMERACIÓ, COM HA ESTAT DESXIFRAR UN CODI SECRET:

UNA DONA CIENTÍFICA ENS DEIXÀ UN MALETÍ A L'ESCOLA JUNTAMENT AMB UNES ACTIVITATS QUE HAVÍEM DE REALITZAR PER PODER DESCOBRIR EL CODI SECRET I AQUELL GRUP QUE EL DESCOBRÍS PODRIA OBRIR EL MALETÍ... AQUESTA ACTIVITAT ENS VA ENCANTAR!

COM NO, NO ENS HAN FALTAT LES MINI CELEBRACIONS D'ANIVERSARIS. EL MES D'ABRIL EL CELEBRAREN NA DOAA, NA CATERINA, NA KHADIJA I NA ISABEL.

 TAMPOC ENS HAN FALTAT ELS CONTACONTES QUE ELS VALENTS COMPANYS S'HAN ATREVIT A PREPARAR PER GAUDIR TOTS JUNTS A L'AULA. 

APROFITAM PER FER UN AGRAÏMENT ESPECIAL A N'EN JOAN APARICIO I LA SEVA FAMÍLIA PER REGALAR-NOS UNA ROSA EL DIA DE SANT JORDI. 

AQUEST NOMÉS HA ESTAT UN BREU RESUM, PER AIXÒ ADJUNT UN VÍDEO PERQUÈ VOS FACEU UN POC MÉS LA IDEA DEL PETIT MÓN QUE TENIM MONTAT A LA CLASSE DE 4 ANYS.  

ESPER QUE VOS AGRADI. 

https://www.youtube.com/watch?v=1OpkQTt6F84

TASQUES CAP DE SETMANA DEL 7 AL 9 DE MAIG

 HOLA FAMÍLIES!

AQUEST CAP DE SETMANA TORNAREM A TENIR ACTIVITATS PER REPASSAR. 

PER UNA PART TENDRAN L'ACTIVITAT DE LA TAULA DEL 100. 

AQUÍ EN TENIU UNA. 

A L'ESCOLA HEM APRÈS QUE ELS NÚMEROS DE LA PRIMERA FILERA (LES UNITATS) SÓN PANDILLES I ELS NÚMEROS DE LA DARRERA COLUMNA (LES DESENES) SÓN ELS "JEFES" DE LES FAMÍLIES. 

ALESHORES, TOTS ELS NOMBRES (A PARTIR DEL 10) PERTANYEN A UNA FAMÍLIA (QUE SERIA EL NÚMERO QUE CORRESPON A LA POSICIÓ DE LES DESENES) I A UNA PANDILLA (NÚMERO DE LES UNITATS). 

EL 10 ÉS EL "JEFE" DE LA FAMÍLIA DEL 10. A PARTIR D'ELL TOTS ELS NOMBRES COMENCEN AMB EL SEU PRIMER NÚMERO, ÉS A DIR, AMB EL NÚMERO 1. 

EL 20 ÉS EL "JEFE" DE LA FAMÍLIA DEL 20. A PARTIR D'ELL TOTS ELS NOMBRES COMENCEN AMB EL SEU PRIMER NÚMERO, ÉS A DIR, AMB EL NÚMERO 2.

EL 30 ÉS EL "JEFE" DE LA FAMÍLIA DEL 30. A PARTIR D'ELL TOTS ELS NOMBRES COMENCEN AMB EL SEU PRIMER NÚMERO, ÉS A DIR, AMB EL NÚMERO 3. 

I AIXÍ SUCCESSIVAMENT FINS ARRIBAR AL "JEFE" DE LA FAMÍLIA DEL 90. 

AMB AQUESTES NOMENCLATURES PODREU JUGAR AMB ELS VOSTRES FILLS A CERCAR ELS NOMBRES. TAMBÉ ELS PODREU DONAR UNA MÀ PER FER LA SEGÜENT ACTIVITAT SI VEIS QUE ÉS NECESSARI. 

A QUIN NOMBRE DE LA TAULA NUMÈRICA ES TROBEN ELS SEGÜENTS DIBUIXOS?

A AQUEST FULL PODEN ESCRIURE EL SEU NOM, LA DATA I EL NOM DE TRES ELEMENTS DELS DIBUIXOS QUE HI SURTEN. 

PRIMER DEIXAU QUE ELS ESCRIGUIN ELLS SOLS I A SOTA ELS AJUDAU A ESCRIURE-HO CORRECTAMENT. 

AQUEST FULL HA DE TORNAR A L'ESCOLA EL DILLUNS. 

FINALMENT, COMPTARAN ESCURADENTS. 

A LA SEGÜENT ADREÇA ELS INFANTS PODRAN COMPTAR PAQUETS D'ESCURADENTS. 

http://www.penyagolosaeduca.com/ca/cuantos-palillos-hay-en-la-bandeja-10-100/

TAMBÉ RECOMAN QUE HO PRACTIQUIN AMB ESCURADENTS REALS. ELS DEIS UN NOMBRE I QUE PREPARIN TANTS PAQUETS I ESCURADENTS SOLTS COM REPRESENTA EL NOMBRE QUE ELS HEU DIT. 

APROFITAU PER COMENTAR A LA MATEIXA ENTRADA COM HAN ANAT LES ACTIVITATS. 

QUE PASSEU UN BON CAP DE SETMANA!

UNA FORTA ABRAÇADA